Đời sống văn học

Văn học tự ý thức

INRASARA

1.
Ch. Fredriksson trả lời cuộc phỏng vấn, cho rằng: “Ý tưởng dường như có tính tiên quyết, xem người nghệ sĩ làm gì và làm như thế nào với tác phẩm của mình, để làm sao cho tác phẩm ấy có hiệu quả ...

Bản sắc văn hoá trong tác phẩm dịch

Hiền Nguyễn (thực hiện)

Khi chuyển ngữ tác phẩm nước ngoài sang tiếng Việt thì một bản dịch thành công là giữ nguyên yếu tố hồn cốt mang tính bản sắc văn hoá của nguyên tác hay dịch giả phải Việt hoá? Chia sẻ thêm câu hỏi nà...

Phê bình văn học hiện nay nhìn từ góc độ sáng tác, dịch thuật, xuất bản và đào tạo

Minh Đức tổng thuật

Lê Phương Liên: đội ngũ nghiên cứu lý luận phê bình văn học thiếu nhi Việt Nam thiếu vắng trầm trọng

“Nếu chúng ta không sớm xây dựng một đội ngũ chuyên gia đủ tâm huyết và tài năng để tìm hiểu và ng...

Nhà văn Đỗ Bích Thúy: Văn chương không còn… hữu xạ tự nhiên hương

Hoàng Thu Phố (thực hiện)

Từng tin rằng "văn chương hay ắt có người đọc”, nhưng thực tế đã khiến nhà văn Đỗ Bích Thúy nghĩ lại, bởi "có những cuốn hay vẫn ít người đọc vì khâu quảng bá kém”. Và chính vì không muốn "sách in ...

Nghĩ về giáo dục lớp trẻ ở Việt Nam

Triệu Xuân

Từ chuyện đời ở Myanmar

Lần đầu đến Yangon, thành phố lớn nhất, vốn là thủ đô của Myanmar, tôi không khỏi ngạc nhiên về quy hoạch và cơ sở hạ tầng của thành phố này: Thoáng đãng, nhiều cây xanh và cò...